Aprendizados que transformam

Aqui na Unibes, nós sempre apoiamos o desenvolvimento integral dos jovens.

Para reforçar a importância do conhecimento e das trocas culturais, trazemos o artigo de Theo Fridman Mendonça, 16 anos, aluno do Colégio Renascença, instituição que, há muitos anos, é nossa parceira e apoiadora em ações de voluntariado.

Ele participou do projeto internacional Manhiguim Tzeirim, no qual estudantes do Colégio Renascença e do Ramot Alon Democratic School, em Israel, realizaram um intercâmbio de informações por meio de vídeos e, posteriormente, um encontro online. A iniciativa teve como foco a liderança e a conexão com a comunidade, fortalecendo laços e o senso de pertencimento.

Por Theo Fridman

Manhiguim Tzeirim: um caminho de crescimento e responsabilidade

Aprendizados que reforçaram a importância das atitudes diárias na construção de uma postura mais responsável e consciente

Participar do Manhiguim Tzeirim foi uma experiência transformadora, que contribuiu significativamente para o meu crescimento pessoal. No início, não percebia o quanto o programa poderia impactar minha minha maturidade e meu senso de responsabilidade. Com o tempo, compreendi que crescer vai além de envelhecer: é tornar-se mais consciente de suas próprias ações e de suas consequências.

Antes, eu entendia por “responsabilidade” o que era obrigação. Hoje, entendo que esse conceito é muito mais significativo para mim. Trata-se de levar compromissos a sério, cumprir a palavra e respeitar as pessoas ao nosso redor. No programa, aprendi que, ao assumirmos um papel, não o fazemos só por nós, mas também pelo grupo. Essa percepção transformou a maneira como penso e ajo. Aprendi, ainda, a ouvir com mais atenção, a respeitar diferentes opiniões e a lidar melhor com as situações desafiadoras. Entendi que errar faz parte do processo de amadurecimento, desde que saibamos reconhecer os erros e buscar evoluir a partir deles.

Outra lição importante foi perceber que a responsabilidade se manifesta nos pequenos detalhes: chegar no horário, participar ativamente, prestar atenção e dar o melhor de si.

Embora simples, essas atitudes fazem uma grande diferença, pois demonstram comprometimento e respeito.

Manhiguim Tzeirim me tirou da zona de conforto e me colocou em situações que exigiram mais foco e responsabilidade. Como resultado, me tornei mais confiante e mais preparado para enfrentar novos desafios.

Ao final dessa experiência, compreendo que crescer é um processo contínuo, e a responsabilidade é parte fundamental desse caminho. O programa não me ensinou apenas conceitos, mas proporcionou vivências reais e significativas. Levarei essas lições comigo e buscarei, no futuro, ser uma pessoa cada vez melhor e mais responsável.

*Theo Fridman, aluno do Colégio Renascença Jewish and Bilingual

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